GRATULUJEMY!!!
Serdecznie zapraszamy uczniów klas VI i VII do udziału w konkursie „Lektura w pudełku”
Nasi Drodzy Uczniowie,
Niechaj każdy się dziś dowie, że nastała ta chwila,
która wszystkim czas umila,więc serdecznie zapraszamy!
Coś nowego dla Was mamy.
Świetny konkurs ogłaszamy i najlepszych nagradzamy!
Dla wszystkich chętnych zasady prezentujemy,
szczególnie klasy szóste i siódme motywujemy!
Serdecznie zapraszamy uczniów klas VI i VII
do udziału w konkursie „Lektura w pudełku”,
który polega na przedstawieniu ulubionej sceny z książki
w przestrzeni pudełka.
Instrukcja:
1. Z pudełka (po butach lub ptasim mleczku) zdejmij wieczko. Następnie postaw pudełko na jednym boku. Masz do wykorzystania przestrzeń, która tworzy iluzję sceny teatralnej. Teraz wystarczy zadbać o scenografię, czyli pomalować, udekorować lub przykleić te elementy, które w miniaturowej formie stworzą świat wybranej przez Ciebie lektury. Może to będzie książka „Opowieści z Narnii”, „Mały Książę”, „Latarnik”. Pomyśl, czy w przestrzeni pudełka stworzysz szafę, która jest przejściem do Narnii. Zastanów się, co przykleisz, jak umocujesz, jakich użyjesz materiałów. Być może zdecydujesz się pokazać planetę B612 w przestrzeni pudełka. Gdybyś zdecydował się na pokazanie tułaczki Skawińskiego, to który etap jego wędrówki przedstawisz? Być może zdecydujesz się na lekturę „Zemsta”. Ważne, żebyś w miniaturowej przestrzeni pudełka zbudował świat wybranej lektury.
2. Przyklej lub włóż do pudełka wszystko, co kojarzy Ci się z lekturą, np. figurki z plasteliny lub modeliny, kawałki materiału, piórka itd. Ściany w pudełku możesz pomalować, przykleić tapetę lub przymocować materiał. W celu dodania atrakcyjności dzieła dopuszczalne jest zadbanie o elementy przestrzeni, np. jezioro, góry, ruiny, łąka itp. wykonane z kamieni, włóczki, kawałków płótna, papieru, drewna.
3. Każdy uczestnik konkursu musi podać tytuł lektury, swoje imię, nazwisko i klasę.
4. Swoją pracę należy dostarczyć do 28 kwietnia 2023 r. do pani Arlety Piejko lub pani Małgorzaty Smykowskiej.
Kryteria oceny:
1. twórczy pomysł, oryginalność przedstawienia tematu;
2. zgodność z tematem, z problematyką;
3. staranność wykonania, estetyka.
#laboratoriaprzyszlości
Dzisiaj na informatyce uczniowie tworzyli pierwsze projekty 3D. Następnie drukowaliśmy je na drukarkach 3D nabytych w ramach projektu MEiN Laboratoria Przyszłości.
WYCIECZKA DO BERLINA
W sobotę grupa uczniów naszej szkoły wybrała się na wycieczkę do Berlina. Z Inowrocławia wyruszyliśmy przed piątą rano. Berlin przywitał nas deszczem i tak było do samego końca. Przy sławnej stacji ZOO spotkaliśmy się z panem Janem, który w Berlinie mieszka od 37 lat. Ten miły pan oprowadzał nas po mieście, ale również ze względu na pogodę poznawaliśmy je z autokaru. Zobaczyliśmy m. in. Reichstag, Bramę Brandenburska, pałac Charlottenburg, Wyspę Muzeów i wiele innych, Ostatnim naszym punktem był pobyt w Muzeum Techniki. Do Inowrocławia wróciliśmy ok. 23-ej. Wycieczka była intensywna, ale podobała się uczestnikom.
WARSZTATY WIELKANOCNE
Pierwsze dni w szkole to dla pierwszaków wielkie emocje, a czasami stres. Dlatego w ramach adaptacji nasi przyszli pierwszoklasiści wzięli dziś udział w warsztatach wielkanocnych. Odbyły się zajęcia językowe, turniej matematyczny z zajączkiem, sportowy tor przeszkód i zabawy z robotami. Na końcu czekał słodki poczęstunek w kawiarence. Dzieci pełne wrażeń opuszczały szkołę z uśmiechem na twarzy. Do zobaczenia na zajęciach z wychowawcami w czerwcu!
51
WIZYTA W HISZPANII
Hiszpański system edukacji oraz sposób funkcjonowania szkół podstawowych i średnich, a także metody pracy z dziećmi i młodzieżą podczas mobilności Job shadowing w Sevillii w ramach projektu Erasmus Plus koordynowanego przez p. Katarzynę Sopolińską poznały nauczycielki: p. Dominika Olejniczak - Bembnista, p. Joanna Pstrong i p. Karolina Szymaniak.
KONKURS z okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci
Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci to święto obchodzone co roku 2 kwietnia, w dzień urodzin duńskiego baśniopisarza Hansa Christiana Andersena. Święto zostało ustanowione w 1967 roku przez Międzynarodową Izbę ds. Książek dla Młodych Ludzi (IBBY) i ma na celu rozpowszechnienie książek dla dzieci oraz wspieranie czytania przez najmłodszych.
Z okazji tego święta zapraszamy do udziału w konkursie "Połącz w pary" i życzymy miłej zabawy!
WIZYTA W SŁOWENII
W ramach realizowanego projektu Erasmus+ S.T.A.R.S.&C.R.E.A.T.I.V.I.T.Y uczniowie klasy VI c przebywają w Słowenii. Zwiedzili Slovenij Gradec, Bled i Ljubljanę, Škocjanske jame, Lipiceę i Piran, Muzeum Iluzji, fabrykę piernika i świec Perger. Uczestniczyli w zajeciach integracyjnych, zajęciach w galerii sztuki, koncercie przygotowanym przez szkołę partnerską oraz aktywnościach z rodzinami goszczącymi.
80
ZAWODY STRZELECKIE
Pragnę wszystkich poinformować, że grupa trojga uczniów naszej szkoły brała dzisiaj udział w zawodach strzeleckich zorganizowanych przez Zespół Szkół im. Kazimierza Wielkiego w Kruszwicy. Zawody składały się z dwóch konkurencji. Pierwsza to strzelanie z broni krótkiej w pozycji stojącej, a druga z broni długiej w pozycji leżącej. Chłopcy strzelali z broni laserowej. W przerwie między konkurencjami mogliśmy zjeść gorące i przepyszne naleśniki z nadzieniem twarożkowo-owocowym, które na miejscu przygotowały uczennice tej szkoły. W zawodach brało udział 15 drużyn. Naszą drużynę reprezentowali uczniowie klasy VI b: Olek Pluta, Hubert Stawoski i Filip Wesołowski. No i wygraliśmy te zawody. Dziękuję Wam chłopcy.
Opiekun
M. Gawarecki
1
KONKURS Z OKAZJI ŚWIATOWEGO DNIA KSIĄŻKI
23 kwietnia obchodzimy ŚWIATOWY DZIEŃ KSIĄŻKI. Święto narodziło się w Katalonii, a jego data 23 kwietnia jest symboliczna dla literatury światowej, gdyż w ten dzień zmarli wybitni poeci Miguel de Cervantes, William Szekspir oraz Inca Garcilaso de la Vega.
Zgodnie z długą tradycją w Katalonii, kobiety obdarowywano w ten dzień czerwonymi różami, mającymi symbolizować krew pokonanego przez św. Jerzego smoka. Z czasem kobiety zaczęły odwzajemniać się mężczyznom podarunkami w postaci książek. Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich został ustanowiony w 1995 roku przez UNESCO.